华达中文八年级

教学目标：
• 听说：能参加讨论，主动发言，能听出发言内容的正误及说话人的意思;能复述课文，转述别人说的话及讲述一件事情时，做到态度自然、语句通顺、有条理、有礼貌。
• 阅读：进一步提高阅读能力，能表达课文的思想感情，理解长句子。学习默读，学习分段、归纳段落大意，概括篇章中心思想。
• 书写：掌握本册的生字、重点词语及重点句子。学习段落的扩写和缩写，篇章的扩写和缩写。学习运用叙述、描写、说明、议论、抒情的方式叙事、状物、写人。完成由“段”到“篇”的过渡。

练习及测验重点：
• 默写本册的生字、重点词语和重点句子
• 背诵、默写迄今学过的古诗
• 复述、复写迄今学过的成语故事
• 认识已学过的1—7 册的生字，按发音和字形分类、总结
• 用偏旁部首的名称来分拆、组合汉字
• 解释字义、词义及常用短语
• 假设复句、因果复句、条件复句，理解分析长句子
• 写段、扩段、缩段，扩写篇章、缩写篇章（篇章中心思想—段落大意—篇章）
• 认识比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法
• 描写人物，描写状物，写简单的应用文如：通知、请假条、日记、书信等
• 口头作文，先理顺叙述的层次，再写下来
• 正确、有感情地朗读，背诵课文的重点段落
• 阅读课外读物，讲故事和笑话

备注：参考补充材料
• 上海 H 版《语文》三年级下册、四年级上、下册
• 简写版《西游记》、成语故事集
• 英茵特网上介绍“珠穆朗玛峰”、“徐悲鸿”、“郑和”及“达尔文”的材料